12月26日，教育部职业教育与成人教育司印发《关于公布职业教育专业教学资源库2022年验收结果的通知》（教职成司函〔2022〕30号），由我校共同主持的道路养护与管理专业国家教学资源库项目顺利通过验收。这项重大成果不仅是我校深入实施国家教育数字化战略行动，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》取得的重大成效，也代表我校在高等职业院校道路养护与管理专业建设水平的最高成果。

 

 

道路养护与管理专业国家教学资源库由河北交通职业技术学院、四川交通职业技术学院和我校联合主持，全国11所职业院校和19个行业企业单位共同建设。该项目于2019年11月立项建设，历时三年于2022年11月完成项目验收答辩。

 

道路养护与管理专业国家教学资源库根据“共建共享、应用有效、持续完善”原则，按照“一核心、双基础、三特色、四个服务对象、五个功能”构架教学资源，共建成标准化课程20门、技能训练模块22个、素材13279个。注册用户99442人，涵盖本科、高职、中职等多种教育层次的教师和学生，退役军人、新型职业农民、农民工和下岗职工等用户，满足 “人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会需求。

我校从人员、资金、政策等方面予以充分保障，组成以学院主管教学副院长晏杉为组长的项目建设领导小组，由公路与建筑工程学院专业教师、行业企业专家共同组建“名师+企业专家”的核心建设团队，按照资源库“能学、辅教”的定位，遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的建构逻辑，细化建设内容，明确每门课程建设任务，定期进行检查与督导，规范高效使用建设资金，扎实推进项目建设，超额完成《应用力学》《施工组织与概预算》《工程地质》《工程测量》《桥梁工程技术》《公路测设技术》《公路养护管理》《隧道施工技术》和《养护新材料新技术应用》等课程的建设任务。

 

 项目建设了动画和原创比例高的课程优质资源，资源引用度高，满意度好。教师充分利用优质教学资源，积极开展线上线下混合式教学，有效提升课堂教学效果、提高人才培养质量，推动学院数字化、信息化教学改革与发展。2022年，《施工组织与概预算》《应用力学》2门课程认定为云南省第一批职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）在线精品课程。

道路养护与管理专业教学资源库项目顺利通过验收,是我校“双高计划”建设的标志性成果。公路与建筑工程学院将按照《职业教育专业教学资源库建设工作手册》要求，适应未来精益建造、信息化和智能化的变革，不断丰富课程内容，扩充资源数量，提高素材质量，推广使用范围。建立健全跨校合作机制，推进兄弟院校课程学分互任工作，推进校际资源共建共享共用，共同提高人才培养质量。

为认真贯彻落实习近平总书记在党的二十大报告中提出的 “健全终身职业技能培训制度”和“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。利用我校继续教育学院每年的公路养护工职业技能鉴定工作，积极开发符合公路养护工职业技能等级证书的培训资源和课程，引导社会学习者完成学习，获取职业技能等级证书，提升技能水平和可持续发展能力。通过数字化技术助力终身职业技能培训，促进学习型社会建设。

                                 图文：刘丽思

                                 终审：周荣英